學斯可以完美配合每個學生的學校教學進度,與學校教學進度一致,才能使成績進步得最快,當下解決學生學習困難。 目前坊間其他大型補習社仍然採用固定進度教法,如果與學校進度不一致,就不能配合學生的學習需要。
學斯採用小組教學制,師生比例低至1:3至1:4。 比坊間其他大型補習社慣用的模式低10倍,使每位學生都得到充份照顧。
由於學斯可以緊貼每位同學的進度及程度,因此同學可以擁有彈性上堂的優勢。 很多同學在測驗考試前會增加上課堂數,以達到最大的溫書效果,加緊改善成績。 其他大型補習社的模式,並不能在考試前針對性地幫助學生,因為每個學生的考試範圍及程度並不一樣。只有學斯能在最重要的時刻幫助學生。
學斯在每個學生測驗考試前,可以為每一個學生度身製作適合範圍及程度的練習,以達到最大的溫習效果。 學斯擁有巨型十萬量級題目庫,電子化記錄每一位學生的進度,人工智能精選題目。 為每一個學生在每次考試前度身訂做練習,香港並無其他大型補習社可以做到。
學斯1對4課程的每1位學生,有3個或以上的全職導師參與教學及管理其進度。 不論學生如何請假調堂,總有導師清楚學生狀況,給予適當教導。
全部由在職學斯數學導師考獲。
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“我數學測驗考試經常只有幾分,試過去其他大型補習社,都沒有效。 後來補了學斯的操卷班,呀Sir因應我的程度,由基礎教起,而且我有大量的練習機會,大約半年的時間我逐步回到合格的水平,多謝學斯的呀Sir。”
“其他補習社教既範圍完全唔係我學校教緊果D,考試果陣又用唔著。但係學斯補習呀SIR,每堂都會問我學校教到邊,然後俾番岩我做既練習我,考試果陣全部題目都做過哂,幫左我好多。”
“我補學斯既原因,係因為佢地小組教學,MISS係我隔離睇住我做,一唔識做就即刻教番我,我有唔明既功課又可以即刻問MISS,數學成績進步左好多。 ”
“我經常在測驗考試前去學斯臨時操練,只要我給予老師們我的考試範圍,老師們便會為我準備適合我程度及範圍的練習,為我進行特訓。我在考試時遇見的題目都十分類似,所以我很輕鬆便溫完數學科。”
“我係學斯由中一補到而家中六,由一開始的不合格到現在數學是我最強的學科。阿SIR教得好好,令我進步左好多。而家給我的練習越來越難,要學既技巧越來越多,我希望可以考獲5**!”